En un contexto marcado por la acelerada transformación digital y la irrupción de la inteligencia artificial en los procesos educativos, Centrum PUCP reafirma su compromiso con la excelencia académica a través de la actualización continua de su plana docente. En esta línea, la Dirección de Asuntos Académicos y Calidad liderado por Francisco Rivera, organizó el taller “Tendencias 2026 en docencia en negocios y uso de inteligencia artificial”, realizado el 17 de marzo, con la participación de docentes de la institución e invitados del Instituto de Docencia Universitaria (IDU PUCP).
El espacio académico congregó a 43 participantes y tuvo como objetivo principal presentar las tendencias emergentes que están redefiniendo la enseñanza en las escuelas de negocios a nivel global, así como promover una reflexión estratégica sobre el rol del docente en un entorno cada vez más tecnológico.
La primera parte del taller estuvo a cargo de Ruben Guevara, Director General de Centrum PUCP, quien abordó los nuevos enfoques de enseñanza y aprendizaje en la educación ejecutiva, destacando la importancia de que las escuelas de negocios evolucionen hacia modelos más flexibles, centrados en el estudiante y alineados con las demandas del entorno empresarial. Su intervención enfatizó la necesidad de mantener a la plana docente permanentemente actualizada frente a las tendencias globales, como condición clave para asegurar una formación relevante y de alto impacto.
En la segunda parte, Sandro Sánchez, Director de Cátedra y del MBA, presentó aplicaciones emergentes de herramientas de inteligencia artificial en la educación en negocios, evidenciando cómo estas tecnologías están transformando la experiencia de aprendizaje. Asimismo, resaltó que Centrum PUCP se encuentra en una posición avanzada frente a otras escuelas de negocios en la adopción e integración de estas herramientas, lo que refuerza su liderazgo en innovación educativa.
El taller también propició un valioso espacio de intercambio entre docentes, orientado a compartir experiencias, metodologías y buenas prácticas en el uso de inteligencia artificial dentro del aula, tanto en CENTRUM PUCP como en otros entornos académicos. Este diálogo permitió visibilizar el potencial de la colaboración interna como motor de mejora continua.
Como reflexión central, el encuentro puso en evidencia la evolución del rol docente hacia un perfil más estratégico, donde la capacidad de integrar tecnología, facilitar el aprendizaje y generar experiencias educativas significativas se vuelve fundamental.
Con iniciativas como esta, Centrum PUCP consolida su posicionamiento como una escuela de negocios que no solo responde a las tendencias globales, sino que lidera su implementación en la región, formando profesionales preparados para enfrentar los desafíos del futuro.
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